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도서관에서 길을 찾는 것은 성인에게도 혼란 스러울 수 있습니다. 수천 권의 책이 있기 때문에 때로는 필요한 정보를 찾는 것이 불가능한 것 같습니다. 이러한 이유로, 특히 종이 책이 컴퓨터와 인터넷에 대한 정보를 잃어버린 경우 아이들에게 정보를 찾는 방법을 조기에 배우는 것이 중요합니다. 아이들이 평생 책을 좋아하게 만드는 데 도움이 될 수있는 다양한 활동을 통해 어린이들이 도서관에서 공부할 수 있도록 도와주십시오.

섹션 알아보기

어린이 도서관은 일반적으로 섹션으로 나뉩니다. 여기에는 소설, 논픽션, 전기 및 그림책이 포함될 수 있습니다. 아주 어린 아이들에게는 도서관에서이 섹션이 어디에 있는지 쉽게 알 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다. 간단한 활동으로 어린 아이들을 시작하십시오. 그들에게 가르치고있는 각 부분에서 한 권의 책을 찾게한다. 인종이 아니며 자신에게 흥미로워 보이는 책을 찾아야한다고 알려주십시오. 학생들이 책을 찾아 나가게하고 다시 모아서 그 부분이 어디에 있는지 토론하게한다.

특정 책을 찾는 법 배우기

라이브러리의 섹션을 아는 것만큼이나 중요한 것은 선반에서 특정 책을 찾는 기본 기술을 아는 것입니다. 학생들이 책의 척추에 관한 중요한 정보를 찾는 데 도움이되는 활동을하십시오. 학생들을 그룹으로 모아서 책 제목, 저자 이름 및 전화 번호를 찾을 수있는 곳을 보여줍니다. 한 권의 책을 찾으려면 학생들을 보내십시오. 그들에게 종이 한 장을주고이 중요한 정보를 복사하게한다.

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도서관 청소부 사냥

도서관 기본 지식에 이미 익숙한 나이가 많은 어린이의 경우 다음 단계의 도서관 오리엔테이션으로 이동하기 위해 청소부 사냥을 조직하십시오. 그들에게 다양한 요소가있는 목록을 제공하십시오. 1950 년 이전에 출판 된 책, 유명한 사람의 전기, 또는 자신의 이름과 같은 글자로 시작하는 누군가의 소설 등을 포함 할 수 있습니다. 학생들에게 도서관을 돌아 보게하고 시트에있는 정보를 복사하게하십시오. 첫 번째 사람이 시트를 완성하면 상을받을 수 있습니다.

짧은 연구 프로젝트

궁극적으로 학생들은 특정 학업 요구에 맞게 라이브러리를 사용하는 법을 배워야합니다. 전 세계 국가 또는 유명한 정치인과 같은 짧은 연구 프로젝트의 카테고리를 선택하십시오. 범주에 맞는 이름이나 주제를 적어 각 학생에게 하나씩 할당하십시오. 도서관으로 가서 각 학생에게 주제가 사람인 경우 생년월일 및 출신 국가와 같은 주제에 대한 기본 정보를 조사하게하십시오. 각 학생에게 자신의 주제에 대해 짧은 단락이나 두 단락을 쓰고 나눠달라고 부탁하십시오.